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La Escuela Nacional de Enfermer\u00eda y Obstetricia se constituye en 1945, como una instituci\u00f3n universitaria para la formaci\u00f3n de recursos humanos en Enfermer\u00eda. En la primera etapa se imparte la formaci\u00f3n de profesionistas en nivel t\u00e9cnico, y a partir de 1968, el nivel de Licenciatura en Enfermer\u00eda y Obstetricia; a finales de la d\u00e9cada de los 90 inician los estudios de posgrado tanto en Especializaci\u00f3n como de Maestr\u00eda en Enfermer\u00eda. Todo este proceso nos permite afirmar el desarrollo institucional y su contribuci\u00f3n al desarrollo de la disciplina a partir de sus resultados acad\u00e9micos y en la integraci\u00f3n plena a la din\u00e1mica universitaria y al sistema de salud del pa\u00eds.<\/p>\n
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En 1995 la Coordinaci\u00f3n de Investigaci\u00f3n depende de la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado, con el prop\u00f3sito de fortalecer y desarrollar los estudios de\u00a0 posgrado en Enfermer\u00eda. En 1996 se cre\u00f3 por primera vez el Comit\u00e9 de Investigaci\u00f3n, mismo que elabor\u00f3 y difundi\u00f3 lineamientos para el registro y seguimiento de los proyectos realizados por los profesores.\u00a0 A partir de 1997, la ENEO es\u00a0 reconocida como Centro Colaborador de la OMS\/OPS para el Desarrollo de la Enfermer\u00eda Profesional y promueve el trabajo de investigaci\u00f3n en grupos y la participaci\u00f3n en proyectos multic\u00e9ntricos con investigadores internacionales, se inscriben los primeros proyectos de profesores de la escuela al PAPIIT,\u00a0 PAPIME\u00a0 y se promueve la difusi\u00f3n de resultados de las investigaciones en revistas de circulaci\u00f3n nacional y en foros nacionales e internacionales.<\/p>\n
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En el 2001, se public\u00f3 el documento \u201cL\u00edneas de investigaci\u00f3n Cat\u00e1logo\u201d, mismo que se incorpor\u00f3 en el dise\u00f1o curricular del Programa de Maestr\u00eda en Enfermer\u00eda. Para el a\u00f1o 2002 la ENEO asumi\u00f3 la responsabilidad de organizar el VIII Coloquio Panamericano de Investigaci\u00f3n en Enfermer\u00eda, experiencia que permiti\u00f3 a estudiantes y profesores de la ENEO establecer v\u00ednculos con investigadores reconocidos en diferentes pa\u00edses y a nivel nacional y generar redes de trabajo colaborativo.<\/p>\n
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Por otro lado, el Consejo Universitario, en su sesi\u00f3n extraordinaria del 20 de junio de 2003, emiti\u00f3 el acuerdo por el cual las Facultades y Escuelas de la Universidad desarrollar\u00e1n y fomentar\u00e1n labores de investigaci\u00f3n como parte de la funci\u00f3n de generaci\u00f3n y transmisi\u00f3n del conocimiento que toda dependencia universitaria debe asumir, en consecuencia se modifica el art\u00edculo 8\u00b0 del Estatuto General de la Universidad, situaci\u00f3n que le otorga mayor solidez al Programa Estrat\u00e9gico de Consolidaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n en la ENEO, as\u00ed como a la organizaci\u00f3n y funcionamiento del Comit\u00e9 de Investigaci\u00f3n y a las funciones y atribuciones conferidas a la Divisi\u00f3n de Estudios de Posgrado e Investigaci\u00f3n durante ese periodo de gesti\u00f3n acad\u00e9mico administrativa.<\/p>\n
A partir del Diagn\u00f3stico institucional y de las propuestas del Plan de Desarrollo 2003-2007 se estableci\u00f3 una Comisi\u00f3n Especial para la elaboraci\u00f3n de los lineamientos para la organizaci\u00f3n y funcionamiento del Comit\u00e9 de Investigaci\u00f3n de la ENEO que se instal\u00f3 en enero de 2004, los cuales fueron aprobados por el H. Consejo t\u00e9cnico en 2005.<\/p>\n
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De manera estrat\u00e9gica y con el prop\u00f3sito de dar cumplimiento a los recientes acuerdos del Consejo Universitario en materia de investigaci\u00f3n para escuelas y facultades de la UNAM se crea la Secretar\u00eda de Desarrollo Institucional quien tendr\u00eda la responsabilidad de definir estrategias de avance en esa materia en todas las escuelas y facultades universitarias. Como primera tarea realiz\u00f3 el Primer Congreso sobre la Investigaci\u00f3n en Escuelas y Facultades, mismo que permiti\u00f3 elaborar el Diagn\u00f3stico situacional y conocer las fortalezas y debilidades existentes en las dependencias universitarias en materia de investigaci\u00f3n y se definieron acciones en respuesta al diagn\u00f3stico. Entre \u00e9stas, se crea el programa Transdisciplinario de Investigaci\u00f3n para Facultades y Escuelas y la Unidad de Apoyo a la Investigaci\u00f3n, con el objetivo de contribuir a su fortalecimiento.<\/p>\n
Todas estas iniciativas y acciones realizadas en los \u00faltimos a\u00f1os han coadyuvado en el crecimiento y desarrollo de la Investigaci\u00f3n en la ENEO, quien adem\u00e1s de la funci\u00f3n docente ha orientado y asignado recursos en la funci\u00f3n de investigaci\u00f3n, destacando la participaci\u00f3n de los acad\u00e9micos de la ENEO en los Mega proyectos Universitarios con la Facultad de Medicina y Psicolog\u00eda de la UNAM y en proyectos PAPIIT, PAPIME y CONACYT.<\/p>\n
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Es necesario decir que durante estos a\u00f1os los esfuerzos estuvieron destinados al desarrollo de la Investigaci\u00f3n Educativa, lo que brind\u00f3 sustento al ejercicio de Evaluaci\u00f3n de los Planes de Estudio, se integraron y difundieron cuadernos de apoyo a la Investigaci\u00f3n y se particip\u00f3 en el Sistema Universitario de ARIES. Se elabor\u00f3 el primer \u201cCat\u00e1logo de Investigaciones realizadas por docentes y alumnos de 1975 a 1989\u201d, y el \u201cCat\u00e1logo de Investigaciones realizadas por los acad\u00e9micos durante el per\u00edodo 1987-1994\u201d.<\/p>\n
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As\u00ed tambi\u00e9n durante el segundo per\u00edodo de gesti\u00f3n 2007-2012 se realizan esfuerzos en materia de\u00a0 organizaci\u00f3n de la\u00a0 investigaci\u00f3n entre los que destacan: La integraci\u00f3n de Grupos, l\u00edneas y proyectos de investigaci\u00f3n, de los cuales se identifica como de mayor avance a los grupos de: Educaci\u00f3n en Enfermer\u00eda, Gesti\u00f3n del Cuidado y Cronicidad y Bienestar; tambi\u00e9n se integran grupos en desarrollo como los de: Filosof\u00eda e Historia del cuidado; Estudios de G\u00e9nero y \u00a0Salud de las mujeres; y, \u00a0Ciencias sociales, Salud y Enfermer\u00eda.<\/p>\n
Tambi\u00e9n se fortalecieron acciones para el trabajo con\u00a0 los Institutos Nacionales de Salud en materia de investigaci\u00f3n y se constituye la Red de Unidades de Investigaci\u00f3n ENEO – Institutos e Instituciones de\u00a0 Salud en donde la ENEO coordina actividades para su fortalecimiento. Actualmente, la Red se integra por las unidades de investigaci\u00f3n del: Instituto Nacional de Cardiolog\u00eda, el Instituto Nacional de Neurolog\u00eda, el Instituto Nacional de Pediatr\u00eda, el Instituto Nacional de Perinatolog\u00eda, la Comisi\u00f3n Nacional\u00a0 de Arbitraje M\u00e9dico, el Instituto Nacional de Cancerolog\u00eda, el Centro de Investigaci\u00f3n Materno Infantil GEN, el Instituto Nacional de Enfermedades Respiratorias y el Hospital de Jes\u00fas.<\/p>\n
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Otro elemento de gran valor para el desarrollo de la investigaci\u00f3n en la ENEO ha sido la creaci\u00f3n de la Revista Enfermer\u00eda Universitaria que desde hace 8 a\u00f1os se ha publicado de manera ininterrumpida y en donde investigadores, profesores y estudiantes de pregrado y posgrado nacionales y extranjeros encuentran un espacio de calidad para la difusi\u00f3n de los resultados del trabajo investigativo desarrollado. Hoy en d\u00eda, derivado de su calidad y consistencia, Enfermer\u00eda Universitaria se encuentra desde el 2010 en el cat\u00e1logo de Revistas Cient\u00edficas de la UNAM y puede ser consultada en l\u00ednea a texto completo en www.revistas.unam.mx, contribuyendo as\u00ed a la mayor visibilidad de los resultados.<\/p>\n
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As\u00ed, el desarrollo de la investigaci\u00f3n en la dependencia en los \u00faltimos a\u00f1os da muestra de la visi\u00f3n estrat\u00e9gica de sus directivos en las diferentes gestiones, del trabajo de sus acad\u00e9micos, del avance de sus alumnos y del apoyo de los funcionarios quienes con la conducci\u00f3n y el dise\u00f1o de pol\u00edticas en materia de investigaci\u00f3n y el trabajo colegiado del Comit\u00e9 de Investigaci\u00f3n de la ENEO han permitido contar en los \u00faltimos a\u00f1os con un sistema organizado de investigaci\u00f3n institucional.<\/p>\n
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